quinta-feira, 17 de dezembro de 2009
domingo, 8 de novembro de 2009
PO VIVER NA CIDADE - VISITA AOS LOCAIS TURISTICOS DE BH
No 22/10/2009 fomos fazer a visita a alguns pontos turísticos de Belo Horizonte. A professora Janaina explicou sobre como foi planejada Belo Horizonte e os alunos passaram pela Praça da Estação, Rua da Bahia, Praça do Papa e Rua do Amendoim. Confirmaram nos vídeos abaixo:
sexta-feira, 23 de outubro de 2009
HOMENAGEM AOS PROFESSORES FEITA PELOS ALUNOS.
Queridos alunos,
Agradeçemos a homenagem recebida por vocês em comemoração ao nosso dia. Ficamos muito felizes e surpresos por tamanha demonstração de carinho.
Um abraço a todos vocês.
Agradeçemos a homenagem recebida por vocês em comemoração ao nosso dia. Ficamos muito felizes e surpresos por tamanha demonstração de carinho.
Um abraço a todos vocês.
quarta-feira, 30 de setembro de 2009
Mostra Horizontes da Cidanania.
Tema: BH Todos na EScola Aprendendo
Local: Parque Municipal Américo René Gianetti Av. Afonso Pena s/n - Centro
A exemplo da Mostra Plural 2008, foram disponibilizadas 2 barracas para o Projovem Urbano. Nestas barracas foram expostos os trabalhos dos jovens desenvolvidos no interior dos núcleos (cartazes, painéis, murais, fotos, etc.)
No Palco para apresentações artísticas dos jovens (música e dança, em todos os estilos da juventudes). Os alunos Tiago e Moisés da Turma E fizeram uma apresentação de Axé.
Parabéns meninos e obrigada por representarem nossso núcleo.
domingo, 20 de setembro de 2009
AULA INAUGURAL DO PROJOVEM URBANO - 15/09/2009
OLÁ JOVENS!!!
SEGUEM ALGUMAS FOTOS DO NOSSO NÚCLEO NO DIA 15/09/2009. FOI MUITO IMPORTANTE ESSA INTEGRAÇÃO DOS NÚCLEOS. O EVENTO TEVE VÁRIAS APRESENTAÇÕES E PRESENÇAS DE AUTORIDADES QUE CONFIRMARAM SEU APOIO AO PROJOVEM.
MAS O PAPEL PRINCIPAL ERA O DE VCS, ENTÃO COMENTEM O QUE ACHARAM DESSE DIA E ESCREVAM SUAS CRÍTICAS OU SUGESTÕES.
Seguem também algumas fotos pra vcs!!!!!!!!!
SEGUEM ALGUMAS FOTOS DO NOSSO NÚCLEO NO DIA 15/09/2009. FOI MUITO IMPORTANTE ESSA INTEGRAÇÃO DOS NÚCLEOS. O EVENTO TEVE VÁRIAS APRESENTAÇÕES E PRESENÇAS DE AUTORIDADES QUE CONFIRMARAM SEU APOIO AO PROJOVEM.
MAS O PAPEL PRINCIPAL ERA O DE VCS, ENTÃO COMENTEM O QUE ACHARAM DESSE DIA E ESCREVAM SUAS CRÍTICAS OU SUGESTÕES.
Seguem também algumas fotos pra vcs!!!!!!!!!
sexta-feira, 11 de setembro de 2009
Testo para reflexão... Lugar abafadooooooooo
5% OU 95%? ONDE VOCÊ SE ENCAIXA?
Tínhamos uma aula de Fisiologia na escola de medicina logo após a semana da Pátria. Como a maioria dos alunos havia viajado aproveitando o feriado prolongado, todos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral. Um velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho para conseguir silêncio.Com grande dose de paciência tentou começar a aula, mas você acha que minha turma correspondeu ? Que nada. Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir silêncio educadamente.Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já presenciei.Veja o que ele disse:- "Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez", disse, levantando a voz e um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou.- "Desde que comecei a lecionar, isso já faz muito anos, descobri que nós professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.O interessante é que esta porcentagem vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção, notarão que de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais. É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranqüilo sabendo ter investido nos melhores. Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre poderá escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje".Nem preciso dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor conseguiu após aquele discurso.Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois minha turma teve um comportamento exemplar em todas as aulas de Fisiologia durante todo o semestre; afinal quem gostaria de espontaneamente ser classificado como fazendo parte do resto ?Hoje não me lembro muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu nunca mais esqueci. Para mim, aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. De fato, percebi que ele tinha razão e, desde então, tenho feito de tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse, não há como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a que grupo pertencemos.Contudo, uma coisa é certa: se não tentarmos ser especiais em tudo que fazemos, se não tentarmos fazer tudo o melhor possível, seguramente sobraremos na turma do resto.
5% OU 95%? ONDE VOCÊ SE ENCAIXA?
Tínhamos uma aula de Fisiologia na escola de medicina logo após a semana da Pátria. Como a maioria dos alunos havia viajado aproveitando o feriado prolongado, todos estavam ansiosos para contar as novidades aos colegas e a excitação era geral. Um velho professor entrou na sala e imediatamente percebeu que iria ter trabalho para conseguir silêncio.Com grande dose de paciência tentou começar a aula, mas você acha que minha turma correspondeu ? Que nada. Com um certo constrangimento, o professor tornou a pedir silêncio educadamente.Não adiantou, ignoramos a solicitação e continuamos firmes na conversa. Foi aí que o velho professor perdeu a paciência e deu a maior bronca que eu já presenciei.Veja o que ele disse:- "Prestem atenção porque eu vou falar isso uma única vez", disse, levantando a voz e um silêncio carregado de culpa se instalou em toda a sala e o professor continuou.- "Desde que comecei a lecionar, isso já faz muito anos, descobri que nós professores, trabalhamos apenas 5% dos alunos de uma turma. Em todos esses anos observei que de cada cem alunos, apenas cinco são realmente aqueles que fazem alguma diferença no futuro; apenas cinco se tornam profissionais brilhantes e contribuem de forma significativa para melhorar a qualidade de vida das pessoas. Os outros 95% servem apenas para fazer volume; são medíocres e passam pela vida sem deixar nada de útil.O interessante é que esta porcentagem vale para todo o mundo. Se vocês prestarem atenção, notarão que de cem professores, apenas cinco são aqueles que fazem a diferença; de cem garçons, apenas cinco são excelentes; de cem motoristas de táxi, apenas cinco são verdadeiros profissionais; e podemos generalizar ainda mais: de cem pessoas, apenas cinco são verdadeiramente especiais. É uma pena muito grande não termos como separar estes 5% do resto, pois se isso fosse possível, eu deixaria apenas os alunos especiais nesta sala e colocaria os demais para fora, então teria o silêncio necessário para dar uma boa aula e dormiria tranqüilo sabendo ter investido nos melhores. Mas, infelizmente não há como saber quais de vocês são estes alunos. Só o tempo é capaz de mostrar isso. Portanto, terei de me conformar e tentar dar uma aula para os alunos especiais, apesar da confusão que estará sendo feita pelo resto. Claro que cada um de vocês sempre poderá escolher a qual grupo pertencerá. Obrigado pela atenção e vamos à aula de hoje".Nem preciso dizer o silêncio que ficou na sala e o nível de atenção que o professor conseguiu após aquele discurso.Aliás, a bronca tocou fundo em todos nós, pois minha turma teve um comportamento exemplar em todas as aulas de Fisiologia durante todo o semestre; afinal quem gostaria de espontaneamente ser classificado como fazendo parte do resto ?Hoje não me lembro muita coisa das aulas de Fisiologia, mas a bronca do professor eu nunca mais esqueci. Para mim, aquele professor foi um dos 5% que fizeram a diferença em minha vida. De fato, percebi que ele tinha razão e, desde então, tenho feito de tudo para ficar sempre no grupo dos 5%, mas, como ele disse, não há como saber se estamos indo bem ou não; só o tempo dirá a que grupo pertencemos.Contudo, uma coisa é certa: se não tentarmos ser especiais em tudo que fazemos, se não tentarmos fazer tudo o melhor possível, seguramente sobraremos na turma do resto.
quinta-feira, 10 de setembro de 2009
O Jovem e a Cultura
Olá Jovens!!!
Como forma de socializar as várias culturas que temos em nossa cidade. Esteve em nossa escola o Palhaço Marcha Lenta para um apresentação. Lembram-se?
Foi muito interessante a interatividade de todos vcs. Esse só foi um pontapé inicial para nossas apresentações culturais. Tem turmas ensaiando e vamos logo logo, fazer esse momento no núcleo.
O que vcs acharam desse dia e o que sua turma está organizando para apresentar, comentem e deem sugestões.
Bjos.
quinta-feira, 27 de agosto de 2009
EQUIPE DE EDUCADORES DO PROJOVEM!!!!
FALA GALERA DO PROJOVEM!!!!
VEJAM A EQUIPE DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO 2009! ESSES SÃO NOSSOS COLEGAS DE TRABALHO DE OUTROS NÚCLEOS:HERBERT DE SOUZA, PREFEITO SOUZA LIMA E MURILO RUBIÃO. TIVEMOS UM CURSO DE FORMAÇÃO EM MAIO E COMO VOCÊS SABEM, RECEBEMOS A NOTÍCIA DEPOIS DO CURSO QUE COMEÇARIAMOS SOMENTE EM JULHO. PELA FOTO FALTOU OS EDUCADORES: JANAÍNA E NEILA QUE AINDA NÃO FAZIAM PARTE DA EQUIPE E OS MONITORES TAMBÉM AINDA NÃO HAVIAM CHEGADO. A GALERA É ANIMADA.
MANDEM UM SALVE AI PARA SEUS PROFESSORES DO NÚCLEO.
AH, DÊEM SUGESTÕES TAMBÉM PARA A NOSSA PRÓXIMA POSTAGEM. ESSE BLOG É DE VOCÊS. BJOCAS.
VEJAM A EQUIPE DE EDUCADORES DO PROJOVEM URBANO 2009! ESSES SÃO NOSSOS COLEGAS DE TRABALHO DE OUTROS NÚCLEOS:HERBERT DE SOUZA, PREFEITO SOUZA LIMA E MURILO RUBIÃO. TIVEMOS UM CURSO DE FORMAÇÃO EM MAIO E COMO VOCÊS SABEM, RECEBEMOS A NOTÍCIA DEPOIS DO CURSO QUE COMEÇARIAMOS SOMENTE EM JULHO. PELA FOTO FALTOU OS EDUCADORES: JANAÍNA E NEILA QUE AINDA NÃO FAZIAM PARTE DA EQUIPE E OS MONITORES TAMBÉM AINDA NÃO HAVIAM CHEGADO. A GALERA É ANIMADA.
MANDEM UM SALVE AI PARA SEUS PROFESSORES DO NÚCLEO.
quarta-feira, 19 de agosto de 2009
1º DIA DOS JOVENS DO NÚCLEO FLORESTAN FERNANDES!
OLÁ JOVENS!!!
ESSAS FOTOS AI DO LADO SÃO DA OFICINA QUE O WILLIAM OFERECEU. INFELIZMENTE, NÃO HAVIAMOS LEVADO MÁQUINA, MAS IMPROVISAMOS AS FOTOS DE UM CELULAR MESMO.
A EXPECTATIVA DE NÓS EDUCADORES DE ESTARMOS COM VOCÊS ERA GRANDE. ESPERO QUE TENHAM GOSTADO DO PRIMEIRO DIA PLANEJADO POR NÓS. ALÉM DESSA OFICINA TIVEMOS A OFICINA DE INGLÊS, O VÍDEO VISTA A MINHA PELE, A OFICINA DE INFORMÁTICA .
O QUE VOCÊS ACHARAM??? FALEM SUA OPINIÕES...
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